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Folge 95: Systemisches Denken
Lernfeld 3: Lebenswelten, Entwicklung, Inklusion
Die Stimme im Video ist KI-generiert. Das Video wird erst geladen, wenn du auf „Video laden“ klickst.
Ist Leon das Problem – oder das, was um ihn herum passiert? Das Video erklärt Grundannahmen des systemischen Denkens wie Zirkularität und Symptomträger, Methoden wie Reframing, zirkuläres Fragen und Genogramm sowie Bronfenbrenners Blick auf die Umwelt.
Das Wichtigste
- Ein System besteht aus Elementen, die in Wechselbeziehung stehen, etwa die Mitglieder einer Familie, einer Kita-Gruppe oder eines Teams.
- Systemisch gedacht gibt es keine einfache Ursache-Wirkungs-Kette, sondern wechselseitige Beeinflussung (zirkuläre Kausalität). Auffälliges Verhalten erfüllt im System oft eine Funktion; das Kind ist Symptomträger, nicht „das Problem“.
- Hilfreiche Methoden sind Reframing (Umdeuten), zirkuläres Fragen, Ressourcen- und Lösungsorientierung (zum Beispiel die Wunderfrage) und das Genogramm.
- Bronfenbrenner beschreibt Mikro-, Meso-, Exo-, Makro- und Chronosystem. Systemisches Denken heißt für dich: das Kind im Kontext sehen – aber keine Therapie in der Kita, sondern bei Bedarf an Beratung vermitteln.
Zum Merken
- Zirkuläre Kausalität
- Wechselseitige Beeinflussung statt einfacher Ursache-Wirkungs-Kette.
- Symptomträger
- Person, an der sich ein Problem des Gesamtsystems zeigt.
- Reframing
- Einem Verhalten einen neuen, oft positiven Bedeutungsrahmen geben.
- Mesosystem
- Verbindungen zwischen den Lebensbereichen eines Kindes (Bronfenbrenner).
Typische Prüfungsfrage
Erläutern Sie den Unterschied zwischen linearer und zirkulärer Kausalität an einem Beispiel aus dem Hort.
Lösungsskizze anzeigen
Linear: „Leon stört, weil er schlecht erzogen ist.“ Zirkulär: Nach der Geburt seiner Schwester sind die Eltern weniger verfügbar, Leon stört, die Erwachsenen reagieren mit Ermahnungen und damit mit Aufmerksamkeit, und das Stören wird verstärkt. Alle Beteiligten beeinflussen sich gegenseitig – wie bei einem Mobile.
Tipp: Schreib deine Antwort zuerst ohne Vorlage auf und vergleiche erst dann mit der Lösungsskizze.
Lernhilfe, keine offizielle Prüfungsunterlage. Prüfungsordnungen, Kita-Gesetze und Bildungspläne unterscheiden sich je nach Bundesland – frag im Zweifel bei deiner Schule oder Prüfungsbehörde nach. Stand: Oktober 2026.